Esta es la versión en español de The Kindness Chain Reaction. Muestra cómo un acto amable puede inspirar otro, hasta que toda la clase se une a la cadena.

De un vistazo

Tipo de actividad: Actividad en clase con tiras de papel. Duración: 25 minutos. Tamaño del grupo: Toda la clase. Grados: 3-5.

Objetivos de aprendizaje

Los estudiantes podrán explicar cómo un acto amable inspira otro, hacer una tira para la cadena de la clase y proponer un acto amable que puedan hacer hoy.

Materiales necesarios

Tiras de papel de colores, lápices y cinta adhesiva.

Pasos

Minutos 1-5: Una historia que sigue. Diga: “Imaginen que alguien ayuda a un compañero a recoger sus libros. Ese compañero sonríe y luego ayuda a otra persona. Así empieza una reacción en cadena.” Pregunte: “¿Alguna vez la amabilidad de alguien te animó a ser amable?”

Minutos 6-15: Escribimos nuestra cadena. Cada estudiante escribe en una tira un acto amable que hizo o que vio, por ejemplo, compartir, invitar a jugar o decir gracias. Formen una cadena uniendo las tiras.

Minutos 16-22: Leemos la cadena. Lean varias tiras en voz alta. Diga: “Miren cuánta amabilidad ya hay en esta clase. Cada tira es una persona que decidió ser amable.”

Minutos 23-25: El siguiente eslabón. Cada estudiante dice un acto amable que hará hoy. Diga: “Ustedes son el siguiente eslabón. La cadena sigue con ustedes.”

Preguntas para conversar

¿Por qué un acto amable anima a otros a ser amables? ¿Qué pasa cuando alguien rompe la cadena? ¿Cómo podemos volver a empezar la cadena?

Evaluación

Observe si cada estudiante escribe un acto amable claro en su tira y puede nombrar un acto que hará hoy.

Ver la versión en inglés: The Kindness Chain Reaction. Ver todos los ejercicios: Ejercicios en Español.