Esta es la versión en español de Social Media Pressure: Pause Before You Post. Ayuda a los estudiantes a reconocer la presión en redes sociales y a hacer una pausa antes de publicar.

De un vistazo

Tipo de actividad: Conversación y práctica en parejas. Duración: 30 minutos. Tamaño del grupo: Toda la clase en parejas. Grados: 9-12.

Objetivos de aprendizaje

Los estudiantes podrán nombrar una forma de presión en redes sociales, usar una rutina de pausa antes de publicar y escribir una respuesta amable y honesta.

Materiales necesarios

Papel y lápices. No se usan cuentas reales ni publicaciones reales.

Pasos

Minutos 1-5: ¿Qué presión sentimos en línea? Diga: “Las redes sociales pueden presionarnos a responder rápido, a reírnos de alguien o a publicar algo que no pensamos bien. Hoy vamos a practicar hacer una pausa.”

Minutos 6-15: La rutina de pausa. Enseñe tres preguntas: “¿Es verdad? ¿Es amable? ¿Me sentiría bien si lo vieran un maestro, un entrenador o un familiar?” Practiquen con un ejemplo inventado, como un comentario cruel sobre un compañero.

Minutos 16-25: Practicamos en parejas. Cada pareja escribe una respuesta amable y honesta a un ejemplo inventado, sin unirse a la burla y sin atacar a nadie. Compartan dos o tres respuestas con la clase.

Minutos 26-30: Cerramos. Diga: “Hacer una pausa no es ser débil. Es decidir con calma. La próxima vez que sientan presión en línea, hagan la pausa y elijan sus palabras.”

Preguntas para conversar

¿Cuándo es más difícil hacer una pausa? ¿Qué ayuda a no seguir a un grupo que se burla? ¿Cuándo debemos pedir ayuda a un adulto de confianza?

Evaluación

Observe si cada pareja escribe una respuesta que pase las tres preguntas de la pausa y mantiene un tono respetuoso.

Ver la versión en inglés: Social Media Pressure: Pause Before You Post. Ver todos los ejercicios: Ejercicios en Español.